Už įtraukųjį ugdymą gimnazijoje atsakingas asmuo
Darbo laikas
| Savaitės dienos | Darbo laikas |
| Pirmadienis | 12.30–16.30 |
| Antradienis | 10.00–12.00 14.30–16.30 |
| Trečiadienis | 10.00–12.00 13.30–16.30 |
| Ketvirtadienis | 10.00–11.00 13.30–16.30 |
| Penktadienis | 9.30–11.00 14.30–16.00 |
Kontaktai
Įtraukusis ugdymas užtikrina, kad kiekvienas vaikas, nepriklausomai nuo jo galimybių, gautų kokybišką ugdymą bendrose klasėse.
Gimnazija įgyvendina pasirengimo įtraukčiai veiksmų planą, taiko universalaus dizaino mokymuisi gaires ir teikia švietimo pagalbos specialistų pagalbą mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Veikla nukreipta į mokinių, jų tėvų ir mokytojų gebėjimų stiprinimą bei palankios mokymosi aplinkos kūrimą.
Pagrindinės veiklos sritys:
- specialiųjų ugdymosi poreikių identifikavimas ir vertinimas;
- individualizuotų ir pritaikytų programų rengimas;
- švietimo pagalbos specialistų komandos darbas;
- mokytojų konsultavimas ir kvalifikacijos kėlimas įtraukties klausimais;
- bendradarbiavimas su tėvais ir Vaiko gerovės komisija.
Įtraukųjį ugdymą reglamentuoja
| Įtraukusis ugdymas | Atnaujinta | Dydis | ||
|---|---|---|---|---|
| Pasirengimo įgyvendinti švietimo įstatymo Nr. I-1489 5, 14, 21, 29, 30, 34 ir 36 straipsnių pakeitimo ir įstatymo papildymo 451 straipsniu nuostatas 2021–2024 metų veiksmų planas | 2026-05-19 21:54:14 | 449.53 KB | ||
| Įtraukiojo ugdymo rekomendacijos | 2026-05-19 21:54:18 | 18.21 MB | ||
| Rekomendacijų leidinys pasiruošimas darbui su vaikais turinčiais autizmo spektro sutrikimų | 2026-05-19 21:54:23 | 24.93 MB | ||
| Vaikams apie neįgaliųjų teisių konvenciją | 2026-05-19 21:54:23 | 3.13 MB | ||
| Universalaus dizaino mokymuisi gairės | 2026-05-19 21:54:26 | 10.45 MB | ||
